一群土生土长的西部孩子，平均年龄只有十几岁，来自中国西部偏远乡镇的中小学，2006年初次与全球最大的网页设计大赛——国际学校网页博览会结缘，从此连续四届的网博会上都能看到他们参赛的身影。这些来自宁夏、青海、甘肃、四川、内蒙、重庆、河北、贵州等地区的孩子们，2008年10月第四次报名参赛，与全球数百个国家的数百万青少年站在同一个舞台上竞技。经过大半年的努力，共有36所西部乡镇中学的45个英文网页作品参加最终的评选，刚刚揭晓的2009年度网博会大赛获奖名单中，35所学校的42个作品上榜，一举贏得了5个白金奖，6个金奖，18个银奖，13个优秀奖。

　　国际学校网页博览会大赛（International Schools CyberFair）是由全球学校网络基金会(The Global SchoolNet Foundation)所举办的全球专题式网页制作比赛，接受美国教育部教育科技创新奖励基金所赞助的研究计划。1995年首次举办以来，10多年的时间，每年都会吸引全世界数百万的青少年参加，被吉尼斯收录为全球最大规模网页比赛。来自中国西部偏远乡镇学校的孩子们能在如此大规模的比赛中崭露头角，尤其难能可贵。他们当中很多人都是第一次参加比赛，开始他们不熟悉电脑操作，没用过数码产品，更不清楚网页制作是怎么回事。网博会活动时间为每年10月到次年3月，这就要求他们在半年的时间里，不仅需要熟练掌握这些基本技能，还要完成确定选题、搜集素材、实地采访、专题研究等一系列的活动。网博会要求参赛青少年肩负起向全世界介绍自己家乡的使命，参赛研究主题涉及地方人物、社区族群、企业组织、地方特产、观光资源、历史古迹、地方环境、音乐艺术八大类，以此鼓励青少年学生关心生活环境、探索社区发展和感悟人文特色，并透过网络互动交流、分享学习经验。

　　白金奖作为国际学校网页博览会的至高奖项，彰显参赛学校网页制作最高综合水平，每年都是各参赛学校争夺的焦点。本次大赛，四川、宁夏、甘肃地区的五所学校的网页作品一举夺得了地方观光资源、地方特产特色、地方人物领袖三大议题的五个白金奖。他们分别是四川苍溪县职业高级中学的《红军渡》、四川之江中学的《核桃》、四川天全县中学的《藏汉文化的交融---天全茶马古道》、宁夏惠农中学的《教坛上的不老神》、甘肃天祝一中的《藏家婚礼》。参赛学校竭尽所能地挖掘本地区特色资源，以各种精彩纷呈的网页形式将家乡特色展现在世界面前。佳绩的取得来自于这些西部乡镇学校不懈的努力与顽强的拼搏，他们自2006年首次参赛以来，年年创造着新的惊喜。

　　2006年，10所西部乡镇学校报名参加国际学校网页博览会，第一次踏上进军国际大赛的征程。青海大才初级中学的网页作品《塔尔寺》、青海青林乡土族中学的网页作品《土族情怀》、宁夏陶乐一中的网页作品《宁夏面食访谈》，首次参赛即拿下3个银奖。第一次参赛没有任何经验，老师和学生们都信心不足，参赛团队的专题研究计划都是从零开始，他们只能一边探讨一边摸索。第一次使用网易拍、数码相机，第一次实地采访，第一次绘制图片，第一次编写故事，第一次编辑网页，第一次搭建网站……整个准备过程困难重重，很多采访都没有达到预想的结果，数码相机短缺，准备时间紧张、资料收集困难……但他们还是一点点的想办法克服解决，最终有5所学校完成了英文版作品，并获得了三枚银奖。虽然只是银奖，但同样鼓舞了参赛学校与其他西部乡镇学校师生的信心。

　　2007年西部乡镇学校再次参赛，报名学校增加到12所。共夺得1个金奖、4个银奖和7个优胜奖，12所参赛学校全部获奖。这枚金奖意义重大，它是中国大陆学校参赛以来首次获得的金奖。获得这份殊荣的学校是来自雪域高原的甘肃天祝县西大滩初级中学。从2006年西大滩中学开始制作“华锐藏族文化”这个选题，当时碍于条件的限制，他们不得不放弃当年的比赛。孩子们没有就此放弃而是继续默默地努力，经过长达一年多的精心准备，终于在2007年凭借网页作品《神奇的华锐藏族文化》获得地方社会团体的金奖。

　　有了前两次摸索胜利的经验，2008年参赛的西部学校达到54所。最终34个参赛作品以英文版入围，有30所学校的31个作品赢得了2个白金奖、4个金奖、6个银奖和19个优胜奖。宁夏陶乐中学的《剪纸艺人——张立学》和宁夏偏城中学的《永不褪色的绿》两个网页作品摘取了地方领袖人物和地方环境议题的两枚白金奖桂冠。这也是大陆参赛以来首次获得白金奖。陶乐中学的师生两次参赛都获得银奖，攻克了很多难题，及时总结经验，第三次参赛团队只有3名同学、2位老师，但他们还是通过充分的准备，一举赢得白金奖。地处全国最贫困的西海固地区的偏城中学，冬天学校的机房没有暖气，老师和学生们克服艰苦的条件坚持把收集的素材做成网页。作品《永不褪色的绿》打动国际评委的同时，也唤起当地人们保护环境的决心。

　　今年是参赛学校最多、获奖学校最多、获得奖项最多的一次大赛。耀眼的奖项背后挥洒着更多参赛师生的汗水与辛劳，他们一路探索、一路攻克的经历让每一个奖项都显得弥足珍贵。四川苍溪县职业高级中学的师生以“红军渡风景区”为研究主题，受512大地震的影响，学校机房网络环境不稳定，时好时坏。外出采访频遇余震发生，老师带领孩子们在密林中穿行。天全县中学的师生在探访“茶马古道”时，先要长途骑车，继而攀爬陡峭山岩，踏上无数背夫靠脚力踩踏出来的密密麻麻的拐子窝，切身体验到古道背夫的艰难之道。呈现在观众眼前美丽而丰富的“藏家婚礼”，也是天祝一中的孩子们深入交通不便的藏家牧区，依靠自行车和双腿，一点点搜寻来的。花丛中学研究“茶文化”，为了获取第一手资料，参赛师生亲自走访阴灵山茶场，山高路陡，有的地方根本没有路，要在丛林中爬行，好多同学的衣服被划破，脚上起满泡。之江中学的参赛学生实地观察“明月峡”的途中遇到道路塌方，绕道抵达又遇到大门紧锁，几经波折才成功……众多的难题摆在这些西部乡村学校师生面前，他们没有因此退缩，而是一路克服，功夫不负有心人，最终获得国际大奖。

　　国际学校网页博览会大赛举办至今，参赛学生中不乏发达地区的优秀学生。是什么力量促使这些来自西部贫困乡镇学校的学生们，能在国际大赛的舞台上脱颖而出，一鸣惊人的呢？这得益于台湾一位爱心企业家温世仁先生提出的“千乡万才计划”。温先生希望用网络帮助西部，通过“千乡万才计划”实现就地创造财富、就地改善生活、就地发展文化。这项计划得到了国家各级政府的大力支持，目前已在西部地区发展了155所会员学校。通过给这些会员学校捐赠电脑和网络设备，训练学生们的网络和英语技能。定期举办千乡万才网页大赛，发起的西部故事公益计划等千乡万才项目的逐步开展实施，也使155所西部乡村会员学校的学生们一步步成长起来。几年来，已有8500多名贫困学生得到了350多万元的助学金资助；80所贫困学校得到价值200多万元的捐助；3000多名学生发表了近3万篇西部故事，制作了上百个完整的网站，充分汲取千乡万才引进外知、募集爱心公益平台上的关怀资源。“千乡万才计划”惠及着这些来自西部偏远乡镇的学生们，带给学生爱心资助的同时，也给了他们一片展翅高飞的天空。