12月9日，教育部科教司副司长袁成琛同志受教育部部长陈至立委托专程来黄羊川职中进行了实地考察。在考察期间，考察团一行6人先后对校园、微机室、控制室作了仔细察看，并与利用星期天在学校上网的同学们认真交谈，详细了解了学校信息教育的有关情况。最后在控制室，袁成琛副司长和几位专家与学校微机管理员高康太老师就校园网络的有关配置、技术、维护利用等问题展开了深入讨论，并对学校网络资源的利用和管理给予充分肯定。

考察活动结束后，袁成琛还专门召开了由几位专家和各级领导参加的座谈会。认真听取了杜校长关于黄羊川与英业达合作起源，发展过程，远景规划以及由此而产生的变化等方面的汇报，还就我校微机教学和管理方面的有关问题，听取了专家和教育部有关领导的意见。袁成琛指出：黄羊川职中与英业达合作非常成功，效果也很明显，在黄羊川这样一种条件下，能够运用先进的信息技术教育手段，使山区的孩子们能够了解外面的世界，极大地培养了孩子们的自信心，教师、学生和家长的观念发生根本转变，学生的巩固率大大提高，特别是女生入学率非常高，这一点比什么都重要。女童失学问题是我国基础教育的难点和重点，但在这里，通过校企合作的途径，实现了重大突破，走出了一条落后地区开展信息教育的新路子。在讲话中，也流露出她对英业达公司及林总本人的钦佩、感激之情。在谈到黄羊川职中今后的发展方向时，她说首先信息教育要在特色上下功夫，充分体现网络的双向作用。学校要继续坚持下去，取得更加显著的成绩，教育部和中央电教馆将要优先考虑支持。地方各级教育部门要认真研究黄羊川职中的定位问题，要科学规划，把有效的资源进行整合。可以依托省内高校培训人才，推动黄羊川走出甘肃省，走出国门。其次，黄羊川职中依据自己的特色，走出一条成功的网络教育的路子，已经引起国务院、教育部领导的关注。网络教育在贫困地区基础教育方面的作用很明显，义务教育阶段信息化进程 加快，政府要负主要责任，但还要重视非政府组织和企业在信息化教育方面的职能作用。21世纪是信息化社会，只有动员全社会的力量，才能使信息化教育加速。第三，信息手段大大缩短了东西差距，学校的信息教育课不仅要培养学生的技能，而且要把学校办成信息发布中心，要同经济发展结合起来，要研究运行机制，做到可持续发展。

在座谈会上，教育部科教司林原处长、基教司装备处俞跃伟处长、科教处杨文章副处长，省职教中心高仁志主任对学校与英业达的合作以及网络教育取得的成绩给予了充分肯定，并对学校网络建设、管理、使用等方面提出了建设性意见。参加座谈会的还有古浪县县委副书记张发基和古浪县副县长张丰年同志以及县教育局领导等。

据悉，袁司长一行还将于近日到天津对林总进行访问，详细了解千乡万才的实施。