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哈溪镇龙滩初中 -- （B）学校生活
（零七年，甘肃哈溪镇龙滩初中有45名同学参加西部故事，从三月二十号开始，共完成350篇作品，拍摄照片1421张。孩子们的这些成就是辅导老师董开福、雷发学、李长林、庄钰利用业余时间指导学生完成的）
二、
学校、班级、同学、老师
“我的学校是一所上无高中、下无小学的镇级独立初中，名叫“龙滩中学”。龙滩中学坐落在祁连山脚下，依山傍水，风景优美
学校占地面积2万多平方米，五百多名学生分布在十一个教学班里，共有教师三十八位。学校里虽然没有教学楼，但有图书室、实验室、多媒体室、机房、乒乓球案子以及球场，到处可见四季常见的松树、高大挺拔的白杨树和婀娜多姿的柳树，可想而知我们的学习环境多么好啊！”
“我们的学校的老师大多数来自农村，还有少数教师来自城镇，但老师们对我们这些农村娃娃非常的关心，在学习上严格认真，生活上亲切和蔼。
哦，忘了告诉你，我们的校训：求知做人，生存创业。
看！旗台上的红旗在国歌声中迎风飘扬。我爱我的学校。希望您能来我们的学校做客。感受一下山村孩子的质朴，享受一下山村的快乐生活。”
“我的学校地处祁连山脚下一个贫穷的山村里，经过这几年的快速发展我们的学校现在越来越好了。
去年，学校重修了一下校门，修得非常好看。中间是一个较大的门，门头顶上有四个大字“龙滩中学”；大门两边是两个较小的门，同学门经常在这两个小门中出入，只有车来的时候才开大门。
”
“走进学校，几栋教室就出现在我们的眼前了。同学们朗朗的读书声从教室里传出来。再往前走，一个篮球场从我们面前蹦出来。这是师生们经常打篮球的地方。
学校的最后一排的房子是老师住的地方，前面是花园。同学和老师们都很喜欢这里。学校里大概有500多名学生，虽然学校简陋了一点，但是同学们在这里都很努力。”
“
我们的学校坐落在一个小小的村里，她的名字是“龙滩中学”。大概是由于我校靠近双龙河的缘故吧，所以起名叫“龙滩中学”。
走近校门，就看见教研室和一排排整齐的教室呈现在我们的眼前，还有那严谨、气魄的校训“求知做人，生存创业”，这几个字激励了一批又一批的毕业生，走出校门，迈进高中的大门，成为一名光荣的高中生。”
“我的另一个“家”，听了这个题目，大家有点疑惑了吧！难道你还有另一个家，我的另一个“家”就是八年级三班，在这个集体里，我能感觉到家中的温暖，看到同学们那一张张笑脸，犹如花儿般灿烂。我别提有多高兴了。”
“看到这个题目你也许会惊讶，你还有另一个家？每个人不是都有一个家吗？这其中的秘密就让我来告诉你吧。其实我说的这个家是我现在所在的班级——八年纪（2）班。……
我们班还有一个更加让我感到自豪的地方，那就是我们班的同学都很团结，尤其是在集体干活（也就是在抹煤）的时候。大家团结一致，齐心协力。干起活来好象不累，还时不时地传来一阵阵笑声，大家还经常说“男女搭配，干活不累”，所以，我们干起活来很快。
不过，我的这个“家”也有不足之处，那就是我的“家庭成员”不够自觉，缺乏自控能力，在课堂上大吵大闹，尤其是在自习课上像一窝蜂似的，乱成一团。为此，我们班也挨过不少的批评。但我相信在以后的日子里，我们一定会克服这个缺点，组成一个更加优秀，更加完美的“家”。
”
“以前的我们班，学习风气败坏，把在自习课上打闹当成一件很平常的事情，无视班规和学校纪律。
可是，在这学期以来，一切都有了很大的变化，变的令人那么陌生，但又特别高兴。我们班的学习风气好了，课堂上不在有那些捣蛋鬼们的身影了，他们都坐在教室里安静的学习，像一只温顺的小绵羊。上周我们班还得到了一次流动红旗呢！
当然，在这其中少不了班主任老师和其他任课老师的共同努力。为了我们班，他们不知吃了多少苦、受了多少累！每个同学的心里都对这几位老师充满了感激之情。
在最后，我代表我们班的全体同学，对各位任课老师说声：“谢谢！”我们的今天是你们给予的，我们永远会将现在的这一切珍藏在心里！
”
“班级的同学们为班级的荣誉而努力学习，努力奋斗。他们团结友爱，和睦共处。他们把自己的班级当做是一个大家庭，他们把自己的老师当作叔叔，阿姨，哥哥，姐姐。他们拼搏，他们奋斗，为祖国母亲的明天而努力，为祖国母亲明天的辉煌而创造。
我们的班级是一个团结互助的大家庭，我们的班级中生活着我们这些热爱学习的孩子.我们喜欢祖国的灿烂文化，同时我们也感谢祖国为我们提供了一个良好的学习环境，还有很多人也为我们这一代付出的成长付出了许多多的心血. ”
“我们班的学习园地是由胡老师和同学们一起和作制成的。它是我们班中的一大亮点。胡老师是设计师，而我们则是小帮工 。学习园地的整体造型是一个长方形，最上面贴着“七彩花季”四个大字。我想胡老师剪这四个字是因为现在正值我们的青春时代，我们正像花朵一样慢慢绽放吧！”
“学习园地中有一个地方，我认为它是亮点中的亮点。它就是苹果屋。里面有许多诱人的红苹果。但更重要的是它中间贴着八个字。“爱心、恒心、感恩的心”。这八个字是胡老师要我们时时谨记的。它们的意义分别是：对身边的每一个人都要有爱心，不管是老是幼，都要给予力所能及的帮助；做事要有恒心；对每一位给予自己帮助得人都要怀有一颗感恩的心。”
“初三（3）班的教室，一个特殊的教室，它是学校刚刚修建起来的新教室。阳光透过一面面擦的亮晶晶的窗户，照的我们每一个人都暖洋洋的。它都是由砖瓦筑建而成，分别有前门和后门两个门。到了夏天，为了阳光更多的射入，我们便可以把两个门都打开。而且，为了让教室里的空气流通，我们把窗户都打开了。中午，走进教室就会有一股凉爽的气流迎面扑来。会让人从心底感到凉爽，舒服。
”
“我们现在已经是初三了，今年学校为了让我们考出更好的成绩，学校要求我们住校。一住校我们就能上晚自习了。
晚自习是从晚上7：20开始。我们从5：30放学后就去吃饭，6：30后我们就全部到教室里，这时也就热闹了，有的同学在认真学习；有的同学在打着闹着玩；还有的同学在围着炉子烤火。同学们玩的好开心啊！
”
“哇！说起我们班上的同学可真有趣，每个同学都是那么的“帅”，现在，我就来介绍一下，最有名气的几个“宝贝蛋”。
数学尖子——周永强
一说起他，无人不竖起大拇指，他不但自己力求上进，还经常帮助学习差的同学，帮他们解难题，给他们讲学习方法，直到同学们完全明白为止。”
“英语大王——刘永香
“yes，no……”听，她现在有在当“小老师”，给大家辅导英语。她回到家里先向他哥哥学习，还一遍一遍地跟着录音机读，她每次考试都能得95分以上。
体育强将——杨发寿
别看他个头不大，但他天生就是“飞毛腿”，在运动会上，总要创下一两项纪录，给我们班争得了不少荣誉。”
“甜。物理测试，老师报分数，同桌78分。我想：他物理比我好，我可能只有70 分了、、、、、、老师打断了我的思路。我90 分。什么？我竟会得90 分？我怀疑自己是否听错。可看着同桌那挤没弄眼的样子，确信无疑，我考的比他好。太美了。心中别提有多甜了。可他呢？垂头丧气，一脸无奈。”
“辣。听写英语时，老师让同桌收我们这一组的卷子，可他自己的都没写完。离开时要我帮他完成。我明知这样不好，但为了朋友，我只有“两肋插刀”了。结果是他的写完了。我的还空着。老师走近.‘发现我正在抄同桌的，不问青红皂白，往我脸上打了两下。真够辣的，辣的我眼泪都流出来了。同桌呢？脸也涨的通红，像成熟的辣椒。”
“
别人都说我胆大包天。因为我从来都不怕老师，可是她真的让我很害怕，虽然她看上去比任何一个老师都和蔼可亲。……
但我却真正地害怕起她来，我不是怕她的惩罚，我是怕她的和蔼，我觉得再辜负她的期望那就很对不起她，这甚至比挨打受骂更痛苦。”
“
从小学到现在，随着时间的流逝，我们已经认识了很多老师。虽然每个人都不是十分完美的，这些老师都没有我们想像中那么优秀。他们都有自己的缺点以及优点。
做为学生我明白老师肩子上的责任很重，因为他要培养祖国明天的栋梁。之所以我明白做老师很辛苦，所以我对我的老师没有很高的要求。我眼中的老师不一定要知识渊博，但他要对学生负责任，他要让学生感到他是一位好老师，对学生负责任，让学生尊重、敬仰的好老师。老师更多的应该要有一点宽容之
心，不要和学生为一点点小事而斤斤计较，不要学生一犯错误对学生的只有批评和责骂，他应该以一颗宽容的心去对待学生，去安慰他。
我眼中的老师跟多的应该是关心、体贴同学。细心观察同学们在日常生活中的遗言一行。老师也不一定要慈母般的照顾学生。有时侯他也要有老师一定的严厉，让学生即听老师的话，又干到这为老师很亲切。同时老师的也应该和学生建立一种密切的朋友关系多帮助同学解决困难。
我眼中的老师最重要的一点应该是不伤害学生的自尊心， 因为我感觉进入初中后我们都有一种很强的自尊感，然而有些同学很爱面子，只要老师批评了他，他就会决的老师伤害了他，应此对自己产生怀疑。所以我希望老师批评同学时不要太严厉，以免伤害了学生的心灵。”
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