一、指导思想
　　以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"的重要思想为指导，深入贯彻党的十六大和十六届三中全会精神，全面贯彻落实党和国家的教育方针、政策，全面推进素质教育和新课程改革，提高教师队伍整体素质为重点，以增强广大教师学习能力、实践能力、创新能力为目标，坚持以人为本，面向未来、注重实效的原则，从实际出发，立足基层，进一步加快推进张易镇及其周边学校教师队伍知识化进程，为学生的全面发展提供有力的人才保证和智力支持。
二、目的及意义
　　首先，通过引知培训，切实提高张易镇及其周边兄弟学校教师实施素质教育的能力和水平，认识和指导新课程师资的培训工作，通过新课程师资培训以及新课程实验的实施，使张易镇及其周边兄弟学校教师进一步更新教育观念，改进教学方法、教学行为和教学手段，扩大知识面，完善知识结构，特别是要引导教师从实践中学习，在反思中进步，提高专业化水平。
其次，通过引知培训活动，可以很大程度的帮助张易镇及其周边兄弟学校教师更好的了解新课程改革的背景，理解新课程的改革理念、课程目标、课程功能、课程结构、课程内容、课程评价及课程管理等方面的重大变革，促使张易镇及周边兄弟学校教师了解新课程、理解新课程，增强课程改革的信心，提高运用新课程的能力和水平，并以主人翁的姿态投入到新课程改革实践的浪潮之中。
　　另外，这种引知培训活动实际是一种强强联合、强弱合作的过程，也是一种双向交流的过程，在这一过程中，贫困地区在发达地区带动下的学习与研究工作和发达地区在贫困地区促动下的再学习和再发展是同步发生发展的。这一方式很大程度调动了基础不同、条件不同的各类地区的主动性和积极性，使强地区和弱地区都能在同一平台上、同一起跑线上与新课程一起成长。因此，我们说，这样的引知培训活动其实是一种"互动、促进"的过程；是优势互补、资源共享、取长补短、互相借鉴的过程。
　　另外，原州区位于宁夏回族自治区南部，是宁夏南部山区政治、经济、文化、交通、贸易中心，其历史悠久，文化源远流长，深厚瑰丽，据记载，原州建城有2300年历史，所处地理位置是历代兵家必争之地，现存的历史文化和旅游景点较多，可以使引知培训人员有一个了解原州、体验原州风情的好机遇。