爸爸我想对你说:
爸,我现在已是中学生了。请你不要老是抱着过去的我:作业不按时完成、贪玩、学习差。现在,我已经在慢慢的改正,可你就是不把我当一个能改正、能做好的儿子来看我。但我每天都在努力往好的做。你也没怎么说我能行。
你每天起的很早,回来的很晚。每天回来总是没好脸色。我也就慢慢的习惯了。每天只在你下班后我才看到你。每天能见到你的时间有时稍微长点。有时稍微晚点。有时我睡的早了。就见不着了。晚上回来,没一会儿你就又该睡觉了。就这样一天一天的过去了。我们之间的亲情也慢慢淡了。每天在一起说话的时间与内容也越来越少了。天天能说的话也没几句。除了要钱的时候才多说几句。有时就是没有共同的话题。
爸爸我想对你说:请不要老用以前的眼光看我,我已经长大了,都已是初中生了。请你也不要说我什么事都做不好。我已16岁了,再也不是以前:不按时完成作业,贪玩的我了。请你不要老是用过去的眼光看我,我已经长大。
班主任寄语:
这是一个学困生真实的心灵独白。不难看出:孩子的成长离不开父母的鼓励,离不开与父母进行心灵沟通;孩子在变,家长也要变!
谁来给孩子一片心灵的晴空?
是老师,更是赋予孩子生命的家长们!尤其是那些学困生和被称之为问题学生的家长们!
爸爸妈妈我想对你说:
我的老爸老妈与众多的学生父母一样,都是一张善意的脸盖住了恐怖的心灵。
记得有一次我的尺子丢了,大早上一起来就像妈妈要钱买尺子。但是让我最生气的是,她说:你天天买尺子,去年给你考试买的尺子呢?这又要买,你是不是吃尺子的?听完,我的火就像高压锅里的气压升到头一样最我按耐不住了:“我不要了,要是我天天吃尺子,还不把你吃穷了?!”我生气的说。中午放学一回到家里,妈妈过来给我10元钱说:“你去买尺子吧,下次管你爸要钱买。”我心理想:“好么!数学课上完,被老师训导了一番,你再让我去买,已经于事无补了!”然后,我把饭碗一放,回自己的卧室睡觉了。可妈妈跟着我进了卧室,说那些早在八万年以前的错误。我和妈妈谈不来,之后吵了起来。一场世界大战开始了!可是每次都是我残败,事后想想,每次我生病,妈妈无微不至的照顾我。我这样的对待她我心里很不好受。
我的爸爸,他是一名普通的工人。因为上班的原因,没有好好的照顾我,但是他的心里非常的在乎我,希望我好好学习,长大成才,不要像他一样,忙碌的工作没有时间照顾家庭和孩子。我只想说这十几年来,你们对我无微不至的关怀照顾,我心里都明白!在此深深的说一声:谢谢你们了,爸爸,妈妈!
班主任寄语:
在我中途接班的第一天,这是第一个引起我注意的学生。经了解,他极为聪慧,家庭条件也很好,却是去年偷盗学生自行车的团伙成员之一!经了解分析,原因有三:父母情感不合,给孩子造成了很大的伤害,使得孩子在行为与思想意识上有很强烈的叛逆性;班级重组,班风混乱,加剧了孩子的叛逆,也使得孩子失去了生活与学习的信心,从而促使其破罐破摔;孩子本身是非观念不强,缺乏自制力。
教育,需要家庭与社会、学校的合力!