专题计划要素

由于我县的旅游业目前正处于一个不断发展的状态，有很多地方景点不为人知，且由于许多地方观光资源随着工业现代化、乡村城市化步伐的加快，许多原有的古建筑遗产正面临消失和流变。藉由本专题的制作，我们将通过南海溪声的不断发展历程，和对南海殿的探究，希望我们的专题能为贵德的旅游业的保存和发展尽我们的微薄之力。     

l 我们的经历：

这是我们这个团队第一次参加国际网页博览会的比赛，也是第一次参加这么大规模的比赛，心里很激动。在刚开始着手要做的时候，我们都不知道该选择一个什么样的主题，在参赛的类别里有许多种类，经过和老师们几次讨论之后，决定选择根据我县旅游资源来选择南海观音这个主题。选好主题后就进行分工收集资料，我们去收集一些风景图片和一些资料，我的伙伴们都很认真，每天都利用课余时间到机房将自己收集的资料进行整理，并且写下了自己的参赛日记。我们还利用节假日去南海殿周边采访，请他们给我们讲讲南海殿的一些典故和传说。通过一个多星期，我们的资料收集的差不多了，就开始制作网页了。在制作网页的过程中，我们老师负责设计制作网页，我们负责整理编辑文字，我们从中收获很多。

l 专题研究计划对我们产生的影响：

　　这次活动不仅提高我们的文化素养和计算机应用水平，也使我们对贵德的旅游业有更深的了解，加深了我们对南海殿的喜爱之情。我们在这个过程中明白了，不管做什么事，都应该有一份执着的精神、团结协作的精神，也明白了对 历史文化应该肩负起一份责任。

l      l 我们参与的这个项目对当地社区的影响

     1、人的思想素质提高了。

     2、人们对政府的好政策有了更深的了解，愿意和政府配合完成工作。

     3、人们对网络也有了一定的认识和了解。

l 我们扮演的角色
参加此次专题研究计划的学生代表着河西中学所在社区的使者，负有向全世界观众介绍贵德历史、地理情况文化古迹尤其是南海殿的使命。这次的南海溪声的专题研究，学生主要以业余记者的身份，以访谈、实地探究为主，利用周末和十一长假对相关的人物进行采访，在访谈的过程中，让学生善用访谈的机会加强合作，培养能力，并向社会宣传我们的研究计划。

l 你们使用了哪些资讯科技来完成你们的研究课题？

l 我们学到的技巧
在这次实践活动中，我们学到了如何更好的与人沟通、如何搜集材料、团队合作 ，学会了用计算机如何整理资料，处理照片，文字编辑、整理设计网站、搭建网站等。
　

l 专题研究网站网页作品有关知识产权的说明
在整个专题研究活动中，有些内容是由我们查阅相关书籍和网站得到的，我们遵守知识产权，如有引用，我们都会注明来源的。网页内的所有照片均是我们自己拍摄的。

l 发现与惊奇
对自己所居住的环境有了进一步的了解。了解到了大自然的魅力，造就了神奇的南海溪声。从而号召大家爱护大自然赐予我们的瑰宝。并且通过此次活动，我们明白了做什么事情都要用心去做，只要努力过，我们就无憾。