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 专题计划要素

  一、你们使用了哪些资讯科技来完成你们的研究课题？

二、你们学到了什么技巧？
在这次实践活动中，不仅使我们了解了黄河的悠悠历史，而且还知道了更多有关家乡的文化、历史。大家通过资料搜集、整理与讨论，访谈技巧培养与事前规划、研究报告的撰写及网页的制作等历程，锻炼培养了许多能力: 如何更好的与人沟通、如何搜集材料、团队合作 ，学会了用计算机如何整理资料，Google地图、处理照片、文字编辑、整理设计网站、搭建网站等。，这是我们收获到的相当宝贵的学习经验。我们的行动充满热情、我们的表现充满自信，那些受访者对我们相当肯定，认为经由我们的宣扬，会让更多的人了解家乡，热爱我们家乡，热爱我们祖国。
我们学会了把书本中学到的知识利用到社会实践中去。此次专题研究计划是给了我们实践的机会和利用知识的机会，更让我们学到了在课本上学不到的知识和经验。这就是我们拥有的宝贵的经验。也是我们的财富。
三、我们在团队中怎样运用合作理念
在这次活动中，时间比较紧，这样更体现出了我们团队的互相协作精神，遇到事情都会商量，敢于提出自己的见解。
齐心协力,共同完成这项既光荣又重要的任务。
四、你们如何把握自己在活动中担任的角色？
在这次实践活动中，我们都知道仅凭个人的力量是不可能完成，只有我们团队进行分工，良好合作，相互间信任，才能取得最后的胜利。我们作为倡议人，目的是提高大家的环保意识，让我们的家园更加美好。让全球的人都能够做到：珍惜青山千古秀，呵护绿水万年青！
五、专题研究网站网页作品有关知识产权的说明？
在整个专题研究活动中，有些内容是由我们查阅相关网站得到的，我们遵守知识产权，如有引用，我们都会注明来源的。网页内的所有照片均是我们自己拍摄的。
六、发现与惊奇
本次专题研究计划完成的过程中，我们除了学会一些计算机技术外，还深深体会到环境的重要性。人类对环境的保护，归根结底是基于保护地球上日益枯竭的资源，保护我们生存发展的最起码条件。当工业文明进入21世纪后，它对环境的破坏日趋严重，对资源的使用走向了滥用，这引起了人们越来越高度的警惕。各国政府为了保护环境，采取了许多措施，环境保护也取得了长足的进展，并且成为人类社会的共识。今天，提起环境保护，几乎没有什么人会公开反对，但是真正做到自觉长久地保护环境，保护资源，还有许多工作在等待着我们去做。具体地说就是树立资源意识，生存意识。要让大家都认识到，保护环境与资源和我们每个人息息相关，保护环境不仅是关乎子孙后代的千秋大业，而且已经直接关系到人类社会今天的生存！不能抱着环保多我一人少我一人差别不大的思想，也不能对保护环境有任何松懈和怕麻烦的思想。政府部门对环境保护固然负有重要的责任，而每个单位，每个企业，每个人对此更是承担了更为直接、更为具体的责任。只要我们从自己做起，从小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能为社会、也为自己留下一片碧水蓝天。只有这样才会使青山千古秀，使绿水万年长。