1、参赛类别：地方音乐

2、当地特色：湟源，地处黄河北岸，西海之滨，湟水源头，距省会西宁40公里。这里是黄土高原与青藏高原接合部，农耕文化与草原游牧文化在这里相交，众多民族在这里集聚融合，素有“海藏咽喉”、“茶马商都”、“小北京”之美称。这里还有青藏高原上最早的茶马互市，谱写了民族团结华彩乐章的唐蕃古道，沟通中西贸易和文明的丝绸南路在这里蜿蜒穿越，留下了许多千古传诵的动人佳话。湟源是多元文化的融合之地。昆仑文化、农耕文化、草原文化等各种文化在这里相生相长、交汇碰撞，不同信仰、不同民族、多种文化的交融互动，形成了湟源独具特色的民俗文化。尤其，国家级非物质文化遗产湟源排灯，神秘神圣的西王母祭拜，演绎炎帝崇拜的湟源社火，传承古羌遗风的丹噶尔皮绣，庄严肃穆的祭孔活动，神秘奇特的庙宇法会，荡气回肠的湟源“花儿”，高亢悠长的湟源皮影戏，记忆民间文化的摩崖石刻……这些异彩纷呈的民俗文化活动，体现出农耕文化与草原文化交汇融合的奇异景象，诉说着民族融合，文化交汇的风雨历程。

3、专题计划概要：我们团队这次研究有关当地皮影戏的文化,皮影戏文化我们从河湟皮影戏溯源、皮影唱腔、皮影道具、皮影戏演员分工，及发展现状和探访民间艺人等几个方面进行了调查研究。在体验皮影戏中我们还从酷6网上搜集了谈老师们演唱的经典曲目。

4、网络环境：我校于2005年配备机房一间，共有计算机40台、教师机1台，因时间过长大部分机子不能正常运行。近期我校对网络进行整改，光线接入整个校园实现网络覆盖。

5、我们遇到的困难：在此次网页制作中对我校来说困难重重，首先在技术方面没有专业的计算机老师，不懂网页制作软件，我校的马老师表现的很吃力，他一边在网上学习，一边编辑网页还要安排我们的整个采访、搜集资料。其次，在我们搜集资料时正好遇到农忙时节，采访任务一度受阻。再次，在规划网站的时候，没有经验只好仿照以往优秀的作品。

6、心得箴言：接到马老师的通知，说我们今年要参加网博会我们非常高兴，能和其他学校一样来展示当地文化和自我风采。可是在高兴之余更多的是担心，对于我们来说网页制作可谓是听都没有听说过，更何况自己制作了。我们一头雾水，无从下手。当我们提出种种问题时校长和马老师就针对此问题开了一次专题会议，在会议上校长对此活动很支持，表示以后遇到困难就找他，马老师对活动做了具体的安排，并给我们大气“人家能做的我们一定能做，并且做得更好。天下无难事，只要肯攀登”，听到这些鼓励的话，我们不在担心了，接下来的日子里，我们按照分工分头干自己的活。经过大家的努力资料搜集工作完成了接下来开始制作网页，可是有一难题摆在我们勉强，看到马老师紧皱眉头，我们知道他不是计算机专业老师，对此可能不太了解。我们看着干着急，此时杨文胜老师、何庆邦老师、高慧珊老师说不要着急，我们共同研究。接下来的日子里，老师们一边在网上学校如何编辑网页，一边操作。终于黄天不负有心人，我们的网页在大家的共同努力下终于出炉了，虽然还有些不足，但是我们很高兴。正是应了马老师所说的“天下无难事，只要肯攀登”。