计划研究目的:
大家知道在我国的许多地方都有龙舟竞赛的习俗,广元市在举办女儿节的过程中又推出了一个新项目——女子赛凤舟。凤舟赛作为广元妇女的独创“女儿节”的主活动,表现了广元妇女翻身解放团结拼博、追求幸福美好生活的精神风貌。全国首届凤舟邀请赛的隆重举行,标志着这一赛事由一个地区推向全国,走向世界,成为更大范围内的一项女性群众活动,这是广大女性同胞生活中的一件大喜事。现在很多宣传上都提倡保护非物质文化遗产,女儿节是一种传承,所以我们想通过此次活动,让更多的人了解这种体育活动,让更多的人参与进来,继承和发扬,为构建和谐广元,创建中国优秀旅游城市增添了光彩。
计划所使用的资讯科技:
硬件设备:计算机、数码相机、扫描仪、U盘、记录本。 计算机软件:Dreamweaver 网页编辑、Photoshop照片处理、Microsoft Word 文字资料编辑、flash动画、foxmail 收发信件、Internet Explorer 网页浏览、ACDSee照片浏览,裁减、Ftp传送资料。 网站网络:跨网通、电子邮件、网站论坛、FTP Server、ADSL宽带网。
专题研究计划结论:
通过这次专题计划研究,让同学们更多的了解了有关凤舟赛的体育竞技活动。经过研究,了解了凤舟赛的全过程,同学们更愿意参与到这种地方体育活动中来(唯一遗憾的是无情的大水冲走了朝天唯一的凤舟,让我们没有独立的去亲身体验划凤舟的全过程)。并且通过这次活动,同学们在校园内作了一些宣传,带动了更多的同学去了解他,甚至喜欢他。对于地方体育文化加以继承和发扬。
我们的经历:
这是我们第一次参加网页比赛,也是第一次参加这么大规模的比赛,心里很激动。在刚开始着手要做的时候,我们选择地方音乐艺术类,主题为“朝天民间音乐”,但考虑到收集素材时有一定的困难,而且地方特色不够鲜明,就放弃了。广元女儿节的到来启发了我们的灵感,我们可以亲身参与和体验,于是就选择了地方体育类,主题确定为“女儿节·凤舟赛”,在我们的网页上主要介绍女儿节期间的盛大体育赛事。选好主题后就分头开展工作,8月下旬,让同学们到训练场地亲身参与体验,9月1日,到广元或在家里电视机旁观看比赛盛况,9月下旬,让学生利用休息时间收集图片和文字资料,并且写下了自己的采访日记。10月指导学生整理图片并编辑文字资料。11月师生共同制作网页。
心得感言 :
能够参加这么有意义的比赛,让我们感触很深,通过四个月的努力,资料收集来了,尽管开始网页做得很粗糙,但终于做出来了,看到最终的成果个个很欣慰,但欣赏的不是最终的作品,欢喜的却是整个过程,在整个过程中我们学到了书本之外的很多东西,了解了许多关于女儿节、凤舟寒这种民间文化发展得过程,懂得了团结的力量。
大家知道在我国的许多地方都有龙舟竞赛的习俗,广元市在举办女儿节的过程中又推出了一个新项目——女子赛凤舟。凤舟赛作为广元妇女的独创“女儿节”的主活动,表现了广元妇女翻身解放团结拼博、追求幸福美好生活的精神风貌。全国首届凤舟邀请赛的隆重举行,标志着这一赛事由一个地区推向全国,走向世界,成为更大范围内的一项女性群众活动,这是广大女性同胞生活中的一件大喜事。现在很多宣传上都提倡保护非物质文化遗产,女儿节是一种传承,所以我们想通过此次活动,让更多的人了解这种体育活动,让更多的人参与进来,继承和发扬,为构建和谐广元,创建中国优秀旅游城市增添了光彩。
计划所使用的资讯科技:
硬件设备:计算机、数码相机、扫描仪、U盘、记录本。 计算机软件:Dreamweaver 网页编辑、Photoshop照片处理、Microsoft Word 文字资料编辑、flash动画、foxmail 收发信件、Internet Explorer 网页浏览、ACDSee照片浏览,裁减、Ftp传送资料。 网站网络:跨网通、电子邮件、网站论坛、FTP Server、ADSL宽带网。
专题研究计划结论:
通过这次专题计划研究,让同学们更多的了解了有关凤舟赛的体育竞技活动。经过研究,了解了凤舟赛的全过程,同学们更愿意参与到这种地方体育活动中来(唯一遗憾的是无情的大水冲走了朝天唯一的凤舟,让我们没有独立的去亲身体验划凤舟的全过程)。并且通过这次活动,同学们在校园内作了一些宣传,带动了更多的同学去了解他,甚至喜欢他。对于地方体育文化加以继承和发扬。
我们的经历:
这是我们第一次参加网页比赛,也是第一次参加这么大规模的比赛,心里很激动。在刚开始着手要做的时候,我们选择地方音乐艺术类,主题为“朝天民间音乐”,但考虑到收集素材时有一定的困难,而且地方特色不够鲜明,就放弃了。广元女儿节的到来启发了我们的灵感,我们可以亲身参与和体验,于是就选择了地方体育类,主题确定为“女儿节·凤舟赛”,在我们的网页上主要介绍女儿节期间的盛大体育赛事。选好主题后就分头开展工作,8月下旬,让同学们到训练场地亲身参与体验,9月1日,到广元或在家里电视机旁观看比赛盛况,9月下旬,让学生利用休息时间收集图片和文字资料,并且写下了自己的采访日记。10月指导学生整理图片并编辑文字资料。11月师生共同制作网页。
心得感言 :
能够参加这么有意义的比赛,让我们感触很深,通过四个月的努力,资料收集来了,尽管开始网页做得很粗糙,但终于做出来了,看到最终的成果个个很欣慰,但欣赏的不是最终的作品,欢喜的却是整个过程,在整个过程中我们学到了书本之外的很多东西,了解了许多关于女儿节、凤舟寒这种民间文化发展得过程,懂得了团结的力量。