１）在完成网博会专题时，你们都使用了那些资讯工具和技术？
硬件部分：计算机、相机、数码摄像机、扫描仪，
软件部分：图片处理软件 Photoshop7.0，文字编辑软件 Microsoft Word,
Macromedia Dreamweaver
２）你们以什么样的方式来扮演网博会项目中“大使”或发言人角色的？
在我们的研究过程中，我们走访了大木山周边的部分百姓，热心大木山文化事业的社会人士和部分乡干部等。我们还把我们的所得与全校学生分享。最重要的是，我们希望人们知道尹家的历史，了解家乡的大木山文化，激发大家热爱家乡的热情。
３）你们参与的这个项目对当地社区产生了什么影响？
如果没有我们的研究，我们的同学包括我们家乡的很多人对尹家大木山几乎是一无所知，对家乡的历史文化内涵了解得更少。通过我们的研究，我们把我们研究的成果和同学们及家乡的人分享，让他们了解家乡的旅游资源，深刻地理解到了大木山书岩的深刻意义，同时大家也更加理解自己家乡的魅力所在了。
４）当地其他人员是如何提供帮助或义务参与你们的专题研究计划的？
我们的材料主要是通过走访和面谈方式得到的。民政部门的袁家祥老人给我们提供了许多资料，尤其是大木山书岩的相关图片，同时在接爱我们采访的时候还主动给我们讲了许多大木山一带的红军故事和大木山的传说。一些老百姓也参与了我们的采访，学校的同学们配合我们交流了我们的劳动成果。当然还有指导老师给了我们很多指导。
５）在制作网站过程中你们有什么新奇的发现，获得的教训，有哪些惊奇的体验?
在研究过程中，我们发现，要深刻研究一个项目真的不容易。我们一直就生长在尹家，而且与大木山相隔不过十里路，以前只是听说大木山，偶尔也会到大木去上香，拜佛……但我们都没有去了解过大木山背后的故事。更不明白它的真正内涵。现在要深入去地研究，真还发现了许多我们以前不知道的知识，比如每一幅书岩背后都有一个动人的故事，每一个山洞都隐藏着一段不为人知的历史。
通过走访，我们也看到，现在有很多的人发家不忘家乡人，也有许多人对家乡的文化很少关注，甚至一无所知，对大木山的了解更少，我们希望通过这个项目能让更多的人了解和关注大木山，让更多的人热爱自己的家乡，为建设自己的家乡尽自己的一份努力！
|