项目简报---计划概况

1、当地特色

四川重庆位于长江上游,四川盆地东部边缘,地跨东经105°11‘—110°11’、北纬28°10‘—32°13’之间，境内多丘陵和山地。历史厚重，文化璀璨。2000多年前，秦灭巴。三国时这里属蜀国管辖。魏晋以后再次统一。重庆的得名是在宋朝。这里地灵人杰，名胜古迹。重庆自古民俗文化灿烂多姿多彩。重庆古代就是川剧的窝子，几乎家家户户，大人小孩都会演折子戏，村村社社有川戏班子常年活跃在山村，走南闯北地演唱。

2、项目总结

我们通过对民间老艺人和文化馆专家的采访，深入研究了川剧的起源、特点、发展，深刻感受到了川剧的独特魅力，也充分看到了川剧遇到的困境，我们试图把这种地方艺术的魅力传递给我们的同学，世界各地，让更多的喜欢这种传统民间戏剧。

3、学校计算机和网络设备情况

我们学校和家庭都使用的是ADSL上网，学生机房电脑上网比较通畅，所以网站大部分内容都是学生机房电脑上完成的。

4、制作过程中遇到的困难及如何克服的?

困 难	对 策	心 得
当地唱川剧的人很少，所以获取资源的途径少。	充分发动周围的人给我们寻找川剧方面的老艺人、专家	办法总是可以想出来的。
学生对Dreameaver网页制作软件不熟悉，对网页制作还比较陌生。	边学学用，多请教老师。	通过学习，对这个软件运用也更自如了。
校外采访费用不足	费用全部自筹。	活动前准备充足的费用，过程中尽量节约每一分钱。
团队活动时间严重不足	充分利用11月从新加坡回到中国的假期期间开展采访、观摩等课外活动	周密安排活动计划。

5、心得箴言

全球文化日渐相互影响、冲突、融合的今天,有独特风格和充满生活真实内容的川剧反而更容易引起人们的关注。虽然川剧在全球的竞争中仍处于弱势,但是这种交流媒介并不因为其影响面小,被媒体关注小,被使用少而被轻视。尽管它还有一些自身的弱点,受时间和空间制约,但是它是最直接、最生动的交流媒介。所以,我们也更加珍惜处于“弱势”中的川剧,努力保护川剧的原始风格和风貌,努力发掘新的地方戏交流方式和方法,打破旧的雅俗观,珍惜川剧中那些受人欢迎的、充满生活真实的、直观的,颇具地方特色的社会生活内容。

你们是如何把学校常规课程与网博会项目的研究活动相结合的?

在新加坡学校鼓励学生利用课余时间参加社会实践活动，以学生的全面发展为出始点和终点，培养实践能力和创新精神，使学生成长为适应国际化发展需要的人才。因此我们的这次专题研究是给了学生很大的实践机会和运用知识的机会，更能让学生将理论知识和实践经验结合起来。

通过这次活动的体验和锻炼，不论是在社会交往能力、沟通能力，还是学生对知识的掌握，都较之初期有很大提高。他们已经不再满足于走出去看一看，而是更乐于到参与到社会活动中去，其活动成果也不再局限于形成书面材料，而是更加注重社会影响力。

通过这次专题性研究活动，使得学生们更深刻地理解了重庆的川剧文化，激发他们对乡土文化的感情。