1、我们参加的竞赛类别：地方艺术

2、我们学校所在地概况：

     毕节地处贵州西北部，汉代为平夷郡治；东晋为平蛮郡治；唐、宋属禄洲治所；元代建驿；明代设卫；清康熙二十六年（公元1687年）建县；一九九三年十二月经国务院批准撤县建市。毕节市属古夜郎国的中心地带，山高路陡，民族文化源远流长，民族风情独具特色。民族分布较多，浓厚的民族文化、艺术对毕节的地方文化有着重要的影响。

3、专题研究计划概要：

    分布在毕节市的苗族，大多居住在远离城市的边远山区，以村为单位聚居，很少与其他民族合村共寨。居住环境以高山为主，但这并非苗族喜住高山所然，而是因为历史上的历代统治者对苗族实行民族压迫和民族歧视政策，迫使苗族不断向西南腹地深入，并最终选择高山作为生息之地，这种居住上的特点，阻碍了苗族与其他民族的交往，形成一个相对封闭的生存环境，使得其文化、艺术带有浓厚的原生态气息。 我们从四个方向研究苗族的原生态舞蹈：(1) 远古动态的历史画卷（苗族原生态舞的体现）(2) 原生态舞蹈的传承 (3) 大山的呼唤—苗族舞（芦笙）(4) 苗族原生态舞的魅力

4、学校因特网环境状况：

    首先，我们没有参赛的经验，在老师们的帮助下，让我们更多的了解它，逐渐进入了角色。 其次，我们对网页设计的知识和怎样选择主题不清楚，通过老师的介绍和我们在网上查阅了相关的信息后，才了解了一些。然后，我们开始组织团队，在老师的帮助下多次讨论、分析我们当地的民族风情、确定我们的主题方向等。 第三，通讯困难。学校网络波动大，不能正常上网收寻资料，大多时间都是由老师组织会议交代所做内容和要求。第四，采访困难。一方面时间紧，我们只有双休日才有时间出去采访，另一方面采访的路途远，交通又不方便，每次出去花费很大，并且逢农忙季节，部分活动照片无法收集。

6、心得箴言

    参加这次网页大赛活动，感受很深。我们第一次走出学校、第一次没在父母的呵护下走出家门、第一次参加此类活动、许多问题的思考我们还按照以前的思维方式，还没有形成对问题独立思考和解决的能力，这次活动使我们更多的了解自己，发现许多的不足，这次参赛使我们终生受益。