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本团队作品的网址：玉泉营葡萄庄园
我们学校的网址：金凤区良田回中
专题研究计划完成时间： 2008 年 10 月 30 日
学校名称：良田回中
学校地址：宁夏回族自治区金凤区良田回中
指导老师：秦春娟
参与人数： 5 人
我们的年龄： 15 - 17 岁
联络： qinchunjuan@126.com

计划总览
我们参加的竞赛类别：地方特产特色
地方社区描述：
    我们的学校位于宁夏的金凤区良田镇，距银川市区25公里，属于移民吊庄地区，专题所介绍的玉泉营葡萄庄园位于永宁县，离我校有十公里。
专题计划概要：
    生活在城市的人们，整天忙碌的工作，很少有机会能到乡村感受田园生活，亲密的接触大自然。很多地方相应的推出了农家乐等一系列的田园生活旅游。在神秘的贺兰山东部，有这样一片庄园，这里美酒飘香，玉泉涌动，这是位于宁夏首府银川市玉泉营地区的玉泉葡萄庄园。藉由本专题的制作，通过我们亲自游览玉泉营葡萄庄园，体验采摘葡萄，参观酿酒过程，以我们为窗口将这片美丽的庄园介绍给大家，希望我们的专题能为家乡的特产特色的宣传贡献尽我们的微薄之力。
我们的网络环境：
    我们学校的只有一个计算机房能上网，学校的班级多，以及时间安排上的问题，我们只有每天中午休息时间和下午课外活动时间来机房上网搜集资料，学校虽然接入了宽带，但是由于是通过服务器上网，速度还是比较慢，尤其当学校其他办公室都在用电脑的时候，速度会更慢一些。

我们的遭遇和克服困难：
    第一：我们都是九年级的学生，学习任务很重，时间非常紧。如何在不耽误正常的学习之余，来完成网页作品是个难题。我们每天中午都不回家，利用中午午休的时间和下午课外活动的时间，这个时间机房也没有班级上课来完成作品，许多中午老师和我们都是不吃饭在工作，有的时候就吃点馒头，时间紧任务重。
    第二：学校的设备紧缺，我们学校只有一台数码照相机，有的时候需要拍一些照片去借用学校的数码照相机，由于学校有别的事情也要用，我们只好等待。最后，老师拿来了家里的数码照相机才解决了这个苦难。
    第三：每年的八月份是一年一度的玉泉营葡萄节，我们作成团队到确立主题已经是九月了，很遗憾错过了葡萄节，没有能亲自感受葡萄节的热闹场面。不过，葡萄庄园的工作人员给我们提供了一些这方面的资料，能稍微弥补我们在葡萄节上的缺憾。
    第四：我们会使用的软件很少。由于我们学校很偏远，在2006年才有了微机教室，2008年初才通了网。我们在小学的时候就没有开设过微机课，家里更没有条件有微机了，我们的基础几乎是零。会使用的软件也只有Office，尽管如此，老师很耐心的教我们，让我们边学边做，有的时候真的觉得很难，但是我们齐心协力，在老师的帮助下我们学会了使用Dreamweaver, Photoshop等软件的基本功能，遇到做不出来的效果，老师就帮助我们完成了。
心得箴言：
    回首这紧张的两个月，我们经历了很多，遇到了很多困难，但是当我们看到我们的网页作品完成的样子，我们都满意的笑了，付出了这么多是值得的。我们有了这一次宝贵的经历，不但让我们学会了很多课本上没有的知识，更重要的是增添了我们的自信。我们都是农村的孩子，不怎么会说话，在老师的鼓励和帮助下，我们勇敢的去采访工作人员，采访种植人，采访游人，让我们学会了沟通。我们能够成为介绍这片美丽庄园的窗口很自豪，为家乡的特产特色的宣传贡献我们微薄之力。
计划要素
专题研究计划与九年义务教学及学校课程的结合：
    我们这次以玉泉营葡萄庄园为主线，不仅结合了历史、地理、艺术、文化、计算机、社交等领域的学科，还培养了我们摄影，搜索，筛选有用信息的能力。这一路走来，让我们深感没有良好的团队协作精神和沟通能力，我们就不能完成网页作品。
专题研究计划所使用的资讯科技：
    硬件设备：计算机、数码相机
    计算机软件： Dreamweaver 网页编辑、 Photoshop 照片处理、 Microsoft Word 文字资料编辑、 Internet Explorer 网页浏览、 ACDSee 照片浏览 / 裁减、 CuteFtp 传送资料
网络： FTP Server 、宽带网（ 1M ）
专题研究计划对我们产生的影响和冲击：
    宁夏是一个具有悠久历史的地方，这里有曾经辉煌的西夏王朝，这里被誉为"塞上江南"鱼米之乡。西夏王陵、沙湖、沙坡头等旅游的热门地方，已经被大家熟知，我们想通过我们的视角向世人展现宁夏的另外一面的风土人情和优美景象。
    通过对这次专题的研究，我们亲自体会了采摘葡萄的乐趣，参观了葡萄酒酿酒的过程，使我们开拓了眼界，学到了很多课本上没有的知识。锻炼了我们的交际能力，让我们有机会到社会中实践，培养了我们的自信心。更重要的是培养了我们团队合作的精神。看到我们完成的作品，我们坚信："我能行！"
专题研究网站网页作品有关知识产权的说明：

    整个专题网页内容，都是由我们队员从相关书藉和网页亲自编写或者依据历史资料重新整合的，我们尊守知识产权，资料来源都在 " 参考资料 " 中有说明。网页内的照片大部分是我们使用数码相机拍摄的。还有一部分是葡萄庄园的工作人员提供的。
贡献度说明

参与人员		工作事项	百分比
学生	禹永强 于晓强 兰俊东 杨明清 徐东强	1.活动筹划 2.走访 3.文字编辑、整理 4.拍照 5.讨论	60%
老师	秦春娟	1.分配任务 2.网站设计 3.网站搭建 4.页面整理 5.图片修整	30%
葡萄庄园负责	杨主任	1.接受采访 2.带领参观 3.配合搞活动	5%
其他人士	其他老师 其他同学 其他接受采访者	1.活动安排与调节 2.参与活动 3.接受采访	5%