》》我们的网络环境:
学校有四个供学生上机实训的计算机教室,共有约200台电脑。在各办公室和职能部门里都有电脑可随时上网,且建成与因特网相联的校园宽带教育网,整体网速都比较快。但学校的网络不是我们任何时间都可以用,我们必须在课余时间到计算机机房才能上网。
》》我们的遭遇和克服困难:
1:我们的时间安排非常紧,学校的生活总是忙碌而又充实的,每天的课业满满当当的占据了我们的生活,使得我们根本无暇他顾。青老师身为班主任每天也需要到班指导。为了保证我们的课业能够不被耽误,我们只好充分利用我们的课余时间和周末。
2:参赛团队的五名成员虽然都是计算机专业,但由于接触网页制作课程的时间并不算久,实际上手的操作的次数并不太多,所以在制作的过程中仍然有诸多问题,那么多的难题摆在眼前,同学们的情绪就显得有点低落了,这时,青老师鼓励我们“团结就是力量。要团结大家的力量,不要怕面对困难。”正所谓“兄弟齐心,其利断金“。有了老师的鼓励,我们重拾信心,迎难而上。终于克服了困难,完成了任务。
3:资源有限。学校的计算机教室一般都是用于学生的上机实训,并不是太方便去我们去完成网页的制作过程。为了帮助我们解决这一大难题,青老师主动提出让我们去他的办公室,借助他的的办公电脑完成文稿撰写、图像处理、网页编辑等工作。每次一到空闲时间就总能看到我们五个人将一台电脑团团围住。 |