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中国《茶文化》参赛网页工作简报
四川省巴中市花丛中学
指导老师：雷渠华
学 生：杨姗珊 廖建明
一、网页主题的确定
当今的社会上，人们在闲聊时都会去到茶坊或是些老式茶馆里面边做着喝茶边闲聊，从古至今，这个习惯人们并未改过。而最早喜好饮茶的多是文人雅士，茶文化产生之初是由儒家积极入世的思想开始的，茶文化主要是把饮茶作为增进友谊，社会交际的手段。茶事的繁荣，琐碎使到不少人到终身生泡在茶里，出现了玩物丧志的倾向。因此，我们确定提出的课题为中国《茶文化》为题材的参赛网页。
二、工作计划
写计划简报，对于这一切，我们无可适从，因此，当我们看到详细地编写内容时，真是心慌又心急。课题要求的内容繁多且细密，内容的形式和过程如此繁杂而又要求一定的可知式，有条不理。经过万般的仔细思考，我们确定了工作计划。
（1）简要背景说明：茶文化是中国传统文化的重要组成部分，已经有5000年的历史了。随着社会的发展与进步，茶不但对经济起了很好的促进作用，成了人们生活的必需品，而且逐渐形成了灿烂夺目的茶文化，成为社会精神文明的一颗璀璨的明珠。
茶文化的出现，把人类的精神和智慧带到了更高的境界。茶与文化关系至深，涉及面很广，内容也很丰富。这里既有精神文明的体现，又有意识形态的延伸。毫无疑问它有益于提高人们的文化修养和艺术欣赏水平。
题目源于茶文化的影响，工作小组的成员深刻的激发出对中国茶文化情况的好奇，所以对我国的茶文化进行深入调查。
（2）目的于意义：
通过这次活动，我们了解中国源远流长的茶文化，增长了我们的见识，拓宽了我们的知识面，培养了我们收集、处理信息的能力,同时又增强了我们的动手能力和生活自理能力，加强了我们交际能力和团结协作精神。
（3）活动计划
详细活动步骤
第一阶段：3—4周具体活动时间9月—10月10日
通过讨论和上网查找有关资料，主要在百度网站上搜索有关消息抄写或下载内容介绍。
第二阶段：3周具体活动时间10月10日—10月底
针对已有的一些资料。对关于主题中的疑惑提出问题并对其问题上网搜索资料解决。
第三阶段：2周具体活动时间10月30日—11月15日
资料总结，通过工作小组的成员交流各自的想法、观点，对所掌握的资料进行分析和讨论达成共识，形成系统，把这个系统列成表以及调查报告，将其整理将其完成网页初稿。
（4）表达形式
文字、图片、FLASH动画、音视频等。
三、网页制作过程
1、网页主要栏目
①茶叶：
介绍茶文化的由来和起源 ，茶叶在茶文化中的作用分类等。
②茶具：
介绍中国茶文化的发展情况，茶具的种类等。
③茶馆
介绍茶馆在茶文化圈中的作用和地位。当今茶馆的发展情况。
④茶艺
介绍茶与人、茶与文化、茶道德、茶与社会
⑤茶道
⑥专题简报
⑦工作小组
2、具体实施步骤
第一阶段：查找资料的方式了解中国茶文化的具体情况确立一条科学性的网页主题路线。
第二阶段：总结分类，通过所得的资料进行分析，分类总结形成网页文字材料。
第三阶段：网页设计制作。
3、资料收集过程
翻查报纸、书信、阅览有关中国茶文化的网站。
4、资料整合、分析过程
经过前段时间所收集的资料全部集中、筛选、分析、归类整理
5、能力培养
上网查资料搜集信息，整合处理资料，锻炼了我们处理信息，操作的能力，完成论文和结题报告，锻炼了我们动手操作能力，大家分工合作，同心协力锻炼了我们学会合作的能力培养。
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